Artiste-interprète

En quelques mots

Tu répètes, tu apprends ton rôle ou ton répertoire, tu travailles avec un metteur en scène, des partenaires et des techniciens et tu te produis sur scène ou en tournage. Tu passes des auditions et tu travailles avec des horaires variables. Pour t'y sentir bien, il te faut de l'esprit d'équipe, de l'organisation et de la souplesse face aux imprévus.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Ce que l'on fait (compétences techniques)

• Interpréter un rôle dans les domaines de l'art du spectacle ou de l'audiovisuel

  • Interagir avec le public en restant dans le personnage
  • Interpréter des rôles dans des productions artistiques
  • Proposer et améliorer des axes d'interprétation ou de jeu
  • Réaliser un doublage vocal
• Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro

  • Improviser des performances artistiques
  • Pratiquer des exercices vocaux
• Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)

  • Appliquer des techniques de relaxation avant les performances
  • Gérer des situations professionnelles stressantes
• Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles

  • Animer des ateliers de pratique artistique
• Animer une cérémonie, un spectacle

  • Animer une séance de spectacle vivant
• Créer un son, une œuvre musicale

  • Adapter son interprétation aux contraintes de l’enregistrement (studio, prise de son, répétitions techniques)
• Mettre en scène un spectacle

  • Concevoir et réaliser un numéro visuel (aspects techniques, artistiques)
• Réaliser un film, une émission, un programme

  • Déchiffrer une œuvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie

Qualités souvent demandées (savoir-être)

• Avoir l'esprit d'équipe
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Etre ouvert aux changements
• Faire preuve de créativité, d'inventivité

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, aucune des compétences du groupe de métiers européen dont il fait partie n'est classée comme liée à la transition écologique.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Part calculée sur le groupe de métiers ISCO-08 du métier.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Créer, Aider.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Oral, Numérique.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Les formations Parcoursup pour y aller

Niveau le plus fréquent des diplômes enregistrés au RNCP pour ce métier : bac ou équivalent.

Aucune formation Parcoursup n'est reliée à ce métier dans nos sources. Regarde les métiers proches, ou cherche une formation.

Rapprochement Pxsis entre les formations citées par l'Onisep ou enregistrées au RNCP et les intitulés Parcoursup ; taux d'accès médian des formations de ce type, en France puis dans chaque académie, données Parcoursup. Chaque académie mène à la liste de ses formations.

Diplômes et titres qui y préparent

Avec ou sans Parcoursup : certains se préparent après la troisième, en apprentissage ou en formation continue.

• Comédien - artiste interprètebac + 2
• Artiste interprète de music-hallniveau bac

Répertoire national des certifications professionnelles (France Compétences), diplômes actifs enregistrés pour les fiches ROME de ce métier.

Stages pour découvrir ce métier

Inscris-toi dans un atelier de théâtre, de danse ou de chant dans ton lycée, une association ou un conservatoire. Propose-toi comme bénévole dans une troupe amateur, et va voir beaucoup de spectacles.

Carrière et salaire

Sources : France Travail et Insee, Salaires bruts mensuels médians en équivalent temps plein par famille professionnelle, selon l'âge (2022) ; net estimé avec les rapports net / brut de l'Insee (Insee Première n° 2079, 2025).

Avenir, recrutement et IA

• Emploi de la famille « Professionnels des arts et spectacles » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+5 % selon la projection).
• D'ici 2030, moins de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (21 % des emplois de 2019).
• En 2026, les employeurs prévoient 51 180 recrutements de « Artistes (musique, danse, spectacles) », dont 6 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre).
• Le 2 octobre 2026, aucune offre d'emploi n'était publiée sur France Travail pour la fiche ROME L1205.
• Les employeurs trouvent facilement des candidats pour ce métier (tension 1 sur 5 en 2024, Dares).
• L'IA générative ne touche presque pas les tâches de ce métier (non exposé, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent.
• Selon l'Anthropic Economic Index (mars 2026), 4 % des tâches des métiers américains de la même famille sont déjà observées dans l'usage professionnel de l'IA Claude. Une mesure de l'usage réel aux États-Unis, pas une prévision de disparition du métier.

Projection de la Dares et de France Stratégie (« Les métiers en 2030 », 2022, scénario de référence) : une tendance, pas une prévision.

Salaire, recrutement et IA : chiffres du métier le plus proche par les compétences (fiche ROME L1201), faute de chiffres propres à ce métier.

Métiers proches

• Danseur / danseuse

Métiers associés par l'Onisep, puis métiers qui partagent le plus de compétences dans le ROME de France Travail : des passerelles possibles avec de l'expérience ou une formation.