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Licence Mathématiques – Et Interactions

Licence - Mathématiques - Parcours Mathématiques et Interactions

Avignon Université, Avignon

PublicNon sélective

C'est quoi une licence ?Voir la fiche officielle Parcoursup

Taux d'accès en 2025

100 %

des candidats ayant confirmé un vœu ont reçu une proposition

Médiane des Licence : 86 %

C'est quoi, le taux d'accès ?

Sur 100 candidats qui ont confirmé un vœu dans cette formation en 2025, c'est le nombre qui ont reçu une proposition d'admission à un moment de la procédure, phase principale et complémentaire comprises. Un taux de 100 % veut dire que personne n'est resté en attente. Il ne dit pas combien ont accepté.

Tes chances

Ta moyenne et ton type de bac suffisent pour une première estimation, à partir des profils réellement admis.

Voir d'autres formations où tu peux entrer

Gratuit, sans compte : tout reste sur cet appareil.

En huit lignes

Ce que les données publiques disent de cette formation, et ce qu'elles ne disent pas : 6 lignes sur 8 sont publiées.

Entrer
  • Taux d'accès : 100 %
  • Places : 120
  • Rang du dernier appelé : 535

Périmètre : cette formation. Source : Données Parcoursup 2025, MESR. Voir le détail de « Entrer »

Tenir
  • Passage en deuxième année en un an, par bac, moyenne nationale des licences de « Sciences fondamentales et applications » : bac général 51 % · technologique 5 % · professionnel 1 %

Tendance nationale ancienne : pas le chiffre de cette formation. Le chiffre de la formation n'est pas publié.

Périmètre : moyenne nationale. Source : Parcours et réussite des bacheliers en licence, MESR (SIES), cohortes 2014 (passage) et 2012 (licence), avant la réforme du bac. Voir le détail de « Tenir »

Payer
  • Loyer estimé d'un studio de 20 m² à Avignon : 290 € par mois
  • Frais d'inscription : droits nationaux (établissement public)
  • Logements des Crous à moins de 10 km : 7

Source : Carte des loyers, Ministère du Logement (ANIL, data.gouv.fr) ; Résidences des Crous, Cnous ; Données Parcoursup 2025, MESR. Voir le détail de « Payer »

Sortir

Trop peu de diplômés ou d'admis pour qu'un chiffre soit publié. À publier par : InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur), pour cette formation.

Voir le détail de « Sortir »

Ce que ça ouvre
  • Métiers : Mathématicien, actuaire, Analyste de données, statisticien, Professeur de collège ou de lycée

Périmètre : ce type de formation. Source : Règle de Pxsis (correspondance formation → métier, méthode publique), Pxsis. Voir le détail de « Ce que ça ouvre »

Ce que ça demande
  • Formation sélective : non
  • Bac général, parmi les admis qui sortaient du bac : 67 %
  • Bac technologique, parmi les admis qui sortaient du bac : 21 %

Périmètre : cette formation. Source : Données Parcoursup 2025, MESR. Voir le détail de « Ce que ça demande »

Si ça ne te plaît pas
  • La réorientation permet d'être affecté dans une autre filière ou une autre université. En général, l'université permet de se réorienter à la fin du 1er semestre de la 1re année de licence.
  • Passer d'une licence à une autre de son université est généralement possible entre domaines proches (par exemple d'histoire à géographie). Selon l'établissement, ce changement est possible en cours d'année, à la fin du 1er semestre.

Source officielle, non relue par un conseiller.

Périmètre : ce type de formation. Source : Un étudiant peut-il se réorienter pendant la première année d'université ?, Service-public.fr ; Savoir rebondir, se réorienter, Onisep. Voir le détail de « Si ça ne te plaît pas »

Toutes les sorties depuis cette formation

Essayer avant

Non publié pour cette formation. À publier par : l'établissement, sur la fiche Parcoursup de la formation (journées portes ouvertes, immersions).

Voir le détail de « Essayer avant »

Les huit lignes, leurs sources et l'adresse de cette page, à coller dans ChatGPT, Claude, Gemini ou un autre assistant.

En 2025, 100 % des candidats ayant confirmé un vœu en Licence - Mathématiques - Parcours Mathématiques et Interactions à Avignon ont reçu une proposition — au-dessus de la médiane de la filière Licence, qui est à 86 %. Sur 68 admis, 24 venaient d'obtenir leur bac. Parmi eux, 16 avaient un bac général (67 %) et 25 % une mention bien ou mieux.

AdmissionAprèsLieuComparer

Admission en 2025

Places
120
Vœux confirmés
694
Candidats par place
5,8
Propositions envoyées
598
Propositions avant les résultats du bac
57 %
Admis
68
Rang du dernier appelé
535e
Boursiers parmi les admis
33 %
Mention bien ou mieux, parmi les 24 admis sortant du bac
25 %
C'est quoi, le rang du dernier appelé ?

La formation classe tous ses candidats. Le rang du dernier appelé est la position du dernier candidat à avoir reçu une proposition. Plus il est proche du nombre de vœux, plus la formation a « descendu » sa liste. Il n'existe que pour les formations qui classent leurs candidats. Ici, le dernier candidat appelé était classé 535e, pour 694 vœux confirmés.

Lire ces chiffres

Taux d'accès.

Sur 100 candidats qui ont confirmé un vœu dans cette formation en 2025, c'est le nombre qui ont reçu une proposition d'admission à un moment de la procédure, phase principale et complémentaire comprises. Un taux de 100 % veut dire que personne n'est resté en attente. Il ne dit pas combien ont accepté.

Rang du dernier appelé.

La formation classe tous ses candidats. Le rang du dernier appelé est la position du dernier candidat à avoir reçu une proposition. Plus il est proche du nombre de vœux, plus la formation a « descendu » sa liste. Il n'existe que pour les formations qui classent leurs candidats.

Ces chiffres ne disent pas si tu seras admis.

Ils décrivent le passé : les candidats de l'année dernière, des promotions de diplômés, des métiers entiers. Ton dossier, tes spécialités, ta lettre et les places de l'année en cours n'y sont pas. Sers-t'en pour construire une liste équilibrée, pas pour t'autocensurer.

Profil des admis en 2025

Mentions et types de bac : parmi les admis qui sortaient du bac en 2025.

Mention au bac

  • sans mention46 % (11)
  • assez bien29 % (7)
  • bien21 % (5)
  • très bien4 % (1)

Type de bac

  • bac général67 % (16)
  • bac technologique21 % (5)
  • bac professionnel12 % (3)

28 % de filles parmi les admis.

Spécialités des admis en bac général

  • Maths + Physique-chimie60 %
  • Maths + NSI17 %
  • Maths + SES8 %

Chiffres nationaux pour ce type de formation (« Licence Mathématiques » pour le MESR), sur 4 022 admis en bac général en 2025 : ils ne décrivent pas cet établissement, et l'accessibilité estimée n'en tient pas compte. Source : MESR, Parcoursup 2025, spécialités des bacheliers généraux admis, Licence Ouverte.

Ce que regarde la formation

Formation non sélective : un bachelier y est admis s'il reste des places ; quand les candidats sont plus nombreux que les places, elle les départage selon ses critères.

Les attendus et les critères d'examen des vœux sont publiés par la formation sur sa fiche officielle Parcoursup.

Suivre mes vœux et mes étapes dans Mes projets

Profil de la formation

Chaque critère est situé parmi les formations de la même filière ; touche un critère pour son détail. Plus une barre est longue, plus la valeur est haute ; le pointillé marque la valeur du milieu. Les critères ne sont jamais additionnés entre eux.

Ces critères décrivent la formation sans la juger : une valeur haute n'y est ni meilleure ni moins bonne.

  • Taux d'accès100 %parmi les plus hauts des licences

    100 % des candidats ont reçu une proposition.

    Valeur parmi les plus hautes des licences, à égalité avec 33 % des licences. Valeur du milieu des licences : 86 % (la moitié est au-dessus, la moitié en dessous).

    Une plus grande part des candidats reçoit une proposition que dans la plupart des licences.

    Source : Parcoursup 2025.

  • Vœux par place5,8parmi les plus bas des licences

    5,8 vœux confirmés par place.

    Moins demandée que dans 69 % des licences. Valeur du milieu des licences : 8,1 vœux par place (la moitié est au-dessus, la moitié en dessous).

    Formation moins demandée que la plupart des licences.

    Source : Parcoursup 2025.

  • Mentions Bien et Très bien25 %dans la moyenne des licences

    25 % des admis sortant du bac avaient une mention Bien ou Très bien.

    Part plus basse que dans 50 % des licences. Valeur du milieu des licences : 25 % (la moitié est au-dessus, la moitié en dessous).

    La part de mentions Bien et Très bien est dans la moyenne des licences.

    Source : Parcoursup 2025.

  • Évolution du taux d'accès0 pointdans la moyenne des licences

    0 point de taux d'accès entre 2022 et 2025.

    Évolution plus favorable aux candidats que dans 42 % des licences, égale dans 26 %. Valeur du milieu des licences : 0 point (la moitié est au-dessus, la moitié en dessous).

    L'évolution du taux d'accès est dans la moyenne des licences.

    Source : Parcoursup 2022 et 2025.

  • Poursuite d'étudesnon publié

    Non publié pour cette formation (pas de source rapprochée, ou effectif trop faible).

  • Métiers exposés à l'IA2/3dans la moyenne des licences

    2 des 3 métiers visés sont classés « exposés » à l'IA générative.

    Part plus élevée que dans 40 % des licences, égale dans 38 %. Valeur du milieu des licences : 67 % (la moitié est au-dessus, la moitié en dessous).

    L'exposition des métiers visés est dans la moyenne des licences.

    Source : OIT 2025.

Sources : Parcoursup 2025 ; Parcoursup 2022 et 2025 ; OIT 2025. Les métiers visés sont établis par Pxsis à partir de l'intitulé de la formation. Méthode et sources.

Pour les parents

  • Public : droits d'inscription nationaux (arrêté annuel du ministère de l'Enseignement supérieur, service-public.fr) ; privé : frais non publiés, voir l'établissement.
  • Loyer d'annonce d'un appartement de 1 ou 2 pièces à Avignon : 14,7 €/m² charges comprises, soit environ 290 € par mois pour 20 m². Plus cher que dans 52 % des villes où l'on peut étudier via Parcoursup.
  • 7 résidences Crous à moins de 10 km de la formation.
  • Débouchés habituels : Mathématicien, actuaire, Analyste de données, statisticien, Professeur de collège ou de lycée.

Données Parcoursup 2025 — MESR, Licence Ouverte 2.0. Mise à jour : septembre 2026. Méthodologie et sources.